Lớp học quốc tế Việt Nam – Hoa Kỳ được triển khai với sự tham gia của 2 giảng viên và 15 sinh viên đến từ Hope College (bang Michigan, Hoa Kỳ) cùng các giảng viên và sinh viên Khoa Kinh tế phát triển, Trường Đại học Kinh tế, ĐHQGHN.

Tại lớp học, các em sinh viên đã được lắng nghe hai bài giảng về kinh tế và chính sách phát triển rất hấp dẫn và có tính thời sự, đó là: “PAPI - the Vietnam Provincial Governance and Public Administration Performance Index 2023” do TS. Trần Công Chính – Khoa Kinh tế Phát triển - Trường ĐH Kinh tế - ĐHQGHN trình bày và “Prospects for development cooperation between Vietnam and the United States” do GS. Stephen Smith và GS. Jacqueline Nickel – Hope College trình bày.

Theo đúng tinh thần của lớp học quốc tế, sinh viên nghe giảng và chủ động tham gia đặt câu hỏi, trao đổi thảo luận, đặc biệt chú trọng tới các vấn đề về tiêu chuẩn điều tra và phân tích dữ liệu kinh tế và chính sách; các vấn đề vĩ mô về quan hệ hợp tác Việt Nam – Hoa Kỳ và các bài học kinh nghiệm.

Qua các bài giảng của các giáo sư, các em sinh viên đã được hiểu rõ hơn về các chính sách phát triển kinh tế tại Việt Nam và Hoa Kỳ. Chia sẻ sau buổi học, sinh viên Trần Bảo Ngọc – Khoa Kinh tế phát triển cho biết: “Đối với em, việc giao lưu học thuật trong lớp học quốc tế này mang lại ý nghĩa không chỉ là cơ hội để trau dồi kiến thức mà còn là một trải nghiệm văn hóa và học hỏi từ những người bạn đến từ quốc gia khác. Sự trao đổi ý kiến và quan điểm trong cuộc thảo luận sau bài giảng đã giúp em mở rộng tầm nhìn và hiểu biết về các vấn đề kinh tế và xã hội không chỉ ở Việt Nam mà còn ở Mỹ và trên toàn thế giới. Qua các lớp học như này sẽ giúp chúng em thêm tự tin trên hành trình chinh phục các nhà tuyển dụng không chỉ ở trong nước mà còn tại các công ty và tập đoàn lớn của nước ngoài.”

Cuối buổi học, sinh viên Việt Nam và Hoa Kỳ trao đổi về kinh nghiệm học tập, trải nghiệm cuộc sống trong môi trường đại học ở hai quốc gia và tham quan cơ sở đào tạo của Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN.

Một số hình ảnh trong hoạt động giao lưu học thuật của sinh viên, giảng viên hai trường: