Hội thảo tập trung trao đổi các vấn đề: Quá trình giao tiếp giữa giảng viên và sinh viên trên lớp; Thực hiện các hoạt động ngoại khóa với sinh viên; Cân nhắc giữa giảng dạy, nghiên cứu, và các hoạt động cộng đồng…
Tại hội thảo, các giảng viên trẻ Khoa Quản trị Kinh doanh đã phân tích và trao đổi về các tồn tại trong quá trình soạn giảng và nâng cao chất lượng giảng dạy, nghiệp vụ sư phạm, cách thức quản lý lớp, nâng cao kiến thức thực tiễn để truyền đạt cho sinh viên, cách phân bổ thời gian giữa giảng dạy và nghiên cứu khoa học…
Các giảng viên giàu kinh nghiệm của khoa cũng đã trao đổi, phổ biến kinh nghiệm và giải đáp các thắc mắc của các đồng nghiệp trẻ. Thành viên tham gia hội thảo còn trao đổi sôi nổi xung quanh tư tưởng “Dạy mà không bỏ mình” (Peter Filene (2008), Niềm vui dạy học. Bản tiếng Anh: The joy of teaching. Bản dịch của Tô Diệu Lan - Trần Nữ Mai Thy, NXB Văn hóa Sài Gòn, trang 234)…
Trước những đòi hỏi bức bách của xã hội về nguồn nhân lực có trình độ cao, có đủ năng lực để giải quyết những vấn đề ngày càng phức tạp trong thực tiễn, việc đổi mới phương pháp dạy học đã trở thành một tất yếu. Mặc dù còn rất nhiều vấn đề cần tiếp tục cần làm sáng tỏ, song Hội thảo là một diễn đàn giúp cho các giảng viên Khoa Quản trị Kinh doanh trao đổi, học hỏi kinh nghiệm nhằm nâng cao chất lượng dạy và học của Khoa Quản trị Kinh doanh nói riêng và Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN nói chung.