Tham dự Hội nghị có đại diện lãnh đạo Văn phòng, Ban chức năng; lãnh đạo phụ trách công tác đảm bảo chất lượng (ĐBCL), trưởng bộ phận ĐBCL và chuyên viên (trực tiếp phụ trách công tác xếp hạng đại học) của các đơn vị đào tạo, nghiên cứu thành viên, trực thuộc; đại diện lãnh đạo Viện Đảm bảo chất lượng giáo dục.

Tại Hội nghị, đại diện Viện Đảm bảo chất lượng giáo dục đã trình bày báo cáo tổng kết công tác xếp hạng, kết quả xếp hạng đại học năm 2022, cũng như triển khai kế hoạch công tác xếp hạng năm 2023 và quy trình triển khai hoạt động kết nối đối tác học giả - nhà tuyển dụng.

Hội nghị là dịp để các đại biểu tham dự góp ý và đề xuất giải pháp và triển khai hoạt động nâng cao chất lượng trong công tác xếp hạng đại học, góp phần khẳng định vị thế của ĐHQGHN ở các bảng xếp hạng đại học quy mô quốc tế.

Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Y Dược Nguyễn Thanh Hải đánh giá cao vai trò của xếp hạng đại học như một hình thức công khai và giải trình về chất lượng của cơ sở giáo dục đại học. Ngoài ra, Trường Đại học Y Dược cũng nhận thấy khó khăn do nhân lực còn nhiều biến động cũng như chưa có cán bộ chuyên trách cho công tác triển khai hoạt động xếp hạng đại học.

Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Tự nhiên Trần Quốc Bình chia sẻ, văn hóa xếp hạng là một phần của văn hóa chất lượng, ĐHQGHN cần lan tỏa sâu rộng kết quả xếp hạng, truyền thông nội bộ về ảnh hưởng tích cực của kết quả xếp hạng tới công tác đảm bảo chất lượng nội tại. Ông Trần Quốc Bình cho rằng các đơn vị cũng cần đầu tư nguồn lực và nhân lực để nâng cao các chỉ số đảm bảo chất lượng liên quan đến xếp hạng đại học và ĐHQGHN cần có những ghi nhận về đóng góp của các đơn vị cho kết quả xếp hạng chung của ĐHQGHN.

Phát biểu chỉ đạo tại hội nghị, Phó Giám đốc ĐHQGHN Phạm Bảo Sơn ghi nhận và đánh giá cao về hoạt động điều phối của Viện Đảm bảo Chất lượng giáo dục cũng như sự tham gia tích cực của các đơn vị trong năm vừa qua. Sự đóng góp của các đơn vị đã đem lại nhiều thành tựu nổi bật trong công tác xếp hạng đại học ở một số bảng xếp hạng uy tín trên thế giới, đặc biệt là trong xếp hạng theo lĩnh vực.

Phó Giám đốc nhấn mạnh, ĐHQGHN cần triển khai giải pháp gia tăng về mọi mặt theo các chỉ số xếp hạng; tận dụng thế mạnh đào tạo, nghiên cứu đa ngành đa lĩnh vực; song song với việc có những bước tiến vượt bậc thì mới có kết quả xếp hạng cao. Một mặt, các chỉ số xếp hạng cần được củng cố và gia tăng tích cực thông qua cải thiện các điều kiện đảm bảo chất lượng. Mặt khác, ĐHQGHN cần chú trọng thúc đẩy về uy tín học thuật và uy tín tuyển dụng ở cả trong và ngoài nước thông qua việc kết nối đối tác với các hoạt động đào tạo, nghiên cứu và phục vụ cộng đồng, chuyển giao kết quả nghiên cứu của ĐHQGHN.

Các đơn vị cần có sự đầu tư nguồn lực để nâng cao chất lượng và số lượng các sản phẩm khoa học và đào tạo, qua đó kết quả xếp hạng tự động cũng sẽ được cải thiện. Ngoài ra, Viện ĐBCLGD tư vấn cho Ban Giám đốc và các đơn vị lĩnh vực cần tập trung theo thế mạnh của đơn vị để có giải pháp phát triển phù hợp – Phó Giám đốc khẳng định thêm.

Trưởng Ban Đào tạo ĐHQGHN Nguyễn Đình Đức chia sẻ xếp hạng đại học là chỉ số quan trọng để hội nhập quốc tế và khẳng định đẳng cấp. ĐHQGHN sẽ tập trung mọi nguồn lực nhằm thu hút nhân tài, tăng cường tiềm lực khoa học công nghệ và công bố quốc tế, uy tín học thuật và chất lượng đào tạo, tác động của nhà trường tới phát triển kinh tế xã hội là những yếu tố cốt lõi quan trọng nhất của xếp hạng đại học. Trong thời gian tới, một số tiêu chí xếp hạng sẽ được các tổ chức xếp hạng điều chỉnh sát với thực tiễn hơn. Ví dụ về công bố không chỉ số lượng bài báo, mà còn chú trọng về chất lượng như tính đến số các bài trên tạp chí tốp 10%; chỉ số citations, ... ĐHQGHN sẽ tập trung chú trọng vào nguồn nhân lực, đầu tư mạnh mẽ cho đội ngũ nhà khoa học.